Connaître et Protéger la Nature

Connaître et Protéger la Nature

Connaître et Protéger la Nature

Retour du Club CPN au Collège

Vendredi 4 octobre, le Club CPN a fait sa grande entrée avec un Escape Game qui a mis les élèves à l’épreuve… et leur cardio aussi !

Après avoir couru dans tous les sens, ils ont enfin trouvé leur QG et baptisé leur groupe « Les J’Oliverts » : J pour Saint Joseph, Oli pour les oliviers emblématiques de notre école, et Vert parce qu’ils sont là pour protéger la nature.

Tout un programme écolo et sportif les attend.

Plantation de fruitiers avec l’Apiventurier

Plantation de fruitiers avec l’Apiventurier

Plantation de fruitiers avec l’Apiventurier

Les Sixièmes potager rencontrent Alban MAUZAC

Les élèves de la classe de Sixième potager de l’établissement ont planté 30 arbres fruitiers dans l’établissement avec Alban Mauzac l’apiventurier.

Après quelques petites explications techniques données par notre invité du jour, les élèves munis de pelles, de pioches, de plantoirs… ont creusé des trous, nourri la terre et planté leurs arbres (gracieusement offerts par la Maïf), avant de recouvrir les pieds des plants de paille pour limiter les arrosages en conservant l’humidité.

 

 

Cette action fait suite au défi sportif de l’éco-aventurier qui a parcouru 145 km en 7 jours à VTT dans le Verdon pour une action de sensibilisation sur l’importance des plantes mellifères.

C’est donc naturellement que notre apiculteur a terminé la journée en présentant aux élèves l’importance des pollinisateurs et en quoi consister son métier. 

La pollinisation est un processus dont dépendent la reproduction de près de 90% des plantes sauvages à fleurs du monde et 75% des cultures vivrières. Les Nations unies estiment d’ailleurs que 84% des récoltes mondiales destinées à la consommation humaine dépendent des abeilles ou d’autres insectes pour leur pollinisation (Nations Unies, 20 mai 2022)

Merci à Alban Mauzac pour cette initiative, son engagement, son investissement et sa passion qu’il sait transmettre aux nouvelles générations.

Le dispositif Calypso fête ses 10 ans

Le dispositif Calypso fête ses 10 ans

Rencontres sur l’Aire Terrestre Educative

Rencontres sur l’Aire Terrestre Educative

Rencontres sur l’Aire Terrestre Educative

Partage avec l’école de La Florane et le collège des Pins d’Alep

Les élèves de la Sixième environnement sont allés à la rencontre d’autres classes ayant comme eux, une Aire Terrestre Educative. L’association Chercheurs en herbe, qui aide les élèves sur le terrain, était présente pour l’occasion, ainsi que Mme LOUIS, Cheffe d’établissement de La Cordeille, Mme BACCELLI, chargée de mission EDD et coordinatrice départementale ainsi que M. FOISSY, directeur de l’Office français de la biodiversité pour la Région Sud Provence-Alpes-Côte d’Azur qui soutient les actions des ATE.

2 classes de l’école de la Florane, une du Collège des Pins d’Alep et les Sixièmes de La Cordeille se sont réunis sur l’ATE de la Florane. Ils ont tour à tour présenté leur aire aux autres élèves présents et les actions menées : fabrication de nichoirs, de nids pour les hérissons, découverte de la faune et de la flore… Ils ont ensuite pu découvrir le site sur lequel on peut trouver de nombreux vestiges militaires et parcourir le sentier botanique préparés par les élèves qui avaient installés des pancartes sur les arbres et buissons afin de faire connaître les différentes espèces présentes sur la zone.

Des quiz ont été proposés par les élèves pour montrer aux autres jeunes ce qu’ils avaient appris dans le cadre de leur ATE depuis le début de l’année.

En effet, depuis septembre, les jeunes collégiens de La Cordeille se rendent régulièrement sur leur ATE de Châteauvallon pour découvrir et apprendre sur les multiples richesses du lieu : les oiseaux, les insectes et petits animaux mais aussi les plantes, l’étude des sols et également à l’automne l’observation de différents champignons présents sur la zone avec notamment un cœur de sorcière. Les élèves ont aussi appris à connaître certaines plantes comestibles de leur aire éducative comme les fruits de l’arbousier, le plantain lancéolé, l’ortie, la mauve…

Du potager à l’assiette

Du potager à l’assiette

Du potager à l’assiette

Espace rural et environnement

Dans le cadre de notre projet de Développement Durable et du thème de l’alimentation, nous avons voulu développer le champ professionnel «Espace Rural et Environnement » en créant un espace vert et potager dédié au Lycée Professionnel.

Nous avons pour cela engagé les élèves de l’ISM de 3ème et 4ème dans le projet « De la terre à l’assiette ».

De la création de l’espace dédié au potager, à la réalisation de semis, en passant par la confection des herbiers de plantes aromatiques… sans oublier la préparation de petits plats en cuisine avec les herbes aromatiques, les jeunes et leurs enseignants se sont pleinement investis dans ce projet qui leur a donné une grande satisfaction.